7. リアリティのない作文

     สวัสดีครับ วันนี้เรามาอ่านอะไรสนุกกัน คราวนี้ ผมได้รับมอบหมายให้เขียนเรื่องที่ได้วางพล็อตเรื่องไว้แล้ว ซึ่งพล็อตเรื่องเป็นดังนี้

・道を歩いたら、向かうからおばけがきました。

・こわくなったぼくはにげました。

・おばけは追いかけてきました。

・おばけがふえていました。何人ものおばけが出てきました。

・ぼくは近くの家に入りました。そこもおばけの家でした。

・またこわくなってにげました。

・野原までにげたら、友だちがいました。

・「えいっ。」といっておばけをやっつけてくれました。

เอาละ ทีนี้ก็เอาพล็อตเรื่องมาแต่งเรื่องดังนี้ ตรงไหนได้รับฟีดแบคจากอาจารย์ ผมก็จะไฮไลท์สีส้มไว้เหมือนนะ มาอ่านกันเถอะ 

　超疲れたぜ。

　一日中学校の中で歩き回り、クラブを探していた俺は、迷っていた。

　気に入っているクラブが一つたりともなかったのだ。まあ、今日は新学期が始まる日だし、慌てない慌てない。

　高校一年生の佐藤一郎は、今日だけ帰宅部に入った。

　いつもの通り、徒歩で家に帰っている俺は、一人で自然の恵まれた町を観察するのが好き。まあ、クラブがまだ入っていないから、友達がまだできていないのは、当選だよね。だよね？

　俺は初めてこの町に来た。父親は突然仕事を変えたので、この町に移ることになった。

　この町は有名ではないけど、一応森林や河川など自然のところがすごい。しかも、怪談話はたくさんあるので、伝統的な文化はかなり豊かそうである。

　怪談話？まあ、お化けがあるわけないだろ！

　そう思いながら、夕暮れの景色を見ていた俺は、霧がさっきより厚いと感じた。まさか!?

　道を歩いていたら、向こうからお化けが来た。それは、火の玉のお化けだった。そう見えて怖くなって俺は、その場を去って逃げた。

　危なかった。怪談話は自分の目の前にあったとは思えなった。

　そう思いつつ、お化けに追いかけてきた俺は、全速で走っていた。クラブを探したせいでもう疲れたのに、お化けから逃げたことは死ぬほど疲れた。

　走れば走るほどお化けが増えていた。何人もお化けが出てきた。例えば、顔のないお化けや傘のお化けなどである。

　このまま走ったら、足の力を失って、捕まえちゃうはず。隠す場所を探さなくちゃと思っていた俺は、近くの家に入った。そこもお化けの家だった。

　だめだ。このまま隠したら、家に帰られなくなって、父親が作った晩御飯を食べないことになってしまうのだ。

　さらに、お化けの家なので、さっきより雰囲気が怖かった。

　また怖くなって俺が、野原まで逃げたら、友達がいた。

　友達？疲れ切った俺がふらふらしていたせいで、小学校の友達の姿が目に入っちゃった。

　よく見ると、あの人は一人の女の子だった。

　まあ、友達じゃないけど、確かにどこかで会ったことがあるような感じがする。学校かな？

　「あんた、ここに何をしに来てんのか？」

　「早く逃げろ‼お化けが来たぞ。本当のお化けだ。信じてくれ」

　「ふーん。あんたもお化けが見えたか？」

　そう言った女の子は、お化けがいる方向に進んだ。俺はその動きを見て、思わず問いを投げかけた。

　「何をするつもり？」

　「見ればわかるでしょ？フフフフ!!」

　女の子はそう笑いながら、手を挙げた。そのてのひらの上に光はキラリと輝いていた。

　野原に到着した時は薄暗いので、小学校の友達かと勘違いしたほど、女の子の顔があまり見えない。

　しかし。その光のおかげでハッキリ見えた。金髪でツインテールの髪型をしている女の子の瞳がつやつやと光っている。なんと美しい。

　「ホリーライト。くらえいっ！」

　あの女の子は何と言ったか聞こえないが、なんとか「えいっ。」と言ってお化けをやっつけてくれた。

　「消えた!?」

　「そう。低級魔物を消したわ。このあたしの手でね」

　「魔物？どういう意味？」

　「まあ、あれは普通の人間なら見えないけど。あんたは魔物が見えたのは、何かの力が体の中に隠しているはず。たぶん超能力者になれるかも」

　「なんだと！」

　「その話は後で説明するわ。明日、学校の森林の中にある、旧館に来てくれないかな」

　「えっ？学校にそんなところはあるの！そこで何があるのか？」

　「エクソシスト部。他の人に心霊術部と言われたりしたけど、あたしたち超能力者の部活は、魔王を討伐する作戦を練ることだ。さっきみたいな低級魔物はただゴミクズだわ」

　「はあ」

　「一年生のシャーロットだ。よろしくね」

　「あ、自己紹介忘れた。俺は佐藤。佐藤一郎。お前と同じ一年生だ。よろしく」

　俺はシャーロットとそこで別れた。

　自分には何の力があるのか証明してみたいし、もうお化けを逃げたくないから、このクラブに入った方がいいだろう。

　それに、全部のクラブを歩き回ったと思ったのに、学校にそんな秘密の場所があるなんて思わなかった。

　こうして、俺はエクソシスト部に入ることにしたのだった。  

     เป็นยังไงบ้างครับ สนุกหรือเปล่าเอ่ย เนื้อเรื่องค่อยว่ากันทีหลัง เอาเป็นว่าตอนนี้มาดูข้อผิดกันเลยดีกว่า สรุปคร่าวๆ ได้ดังนี้

1. เรื่องคำช่วย

-クラブがまだ入っていない เปลี่ยนเป็น に

-もうお化けを逃げたくない　เปลี่ยนเป็น から

2. เรื่องคำศัพท์และไวยากรณ์

-คำว่า 隠す場所 ใช้ไม่ได้ เพราะ 場所 ไม่ได้เป็นผู้กระทำ ต้องเป็น 身を隠す場所 จึงจะได้ความว่าเราเอาตัวเราไปซ่อนที่นั่น

-คำว่า 食べない เปลี่ยนเป็น 食べられない ดีกว่า เพราะจะได้ความหมายว่าถ้ากลับช้าจะกินข้าวที่พ่อทำไม่ได้นั่นเอง

-あの人 อันนี้ต้องเป็น その人

-さらに เปลี่ยนเป็น それに

-なって　เปลี่ยนเป็น なった

3. เรื่องภาษาพูด

ในบทบรรยาย Narrator ต้องใช้ภาษาเขียน มีหลายที่ที่ใช้ ちゃう・ちゃった ต้องเปลี่ยนเป็น しまう・しまった และ なくちゃ　ต้องเขียนเป็นรูปเต็มด้วยคือ なくてはいけない

4. พิมพ์ผิดเล็กๆ น้อยๆ อย่างคำว่า 当然 ถ้าลืมใส่เต็นเต็นพอพิมพ์ออกมาก็จะเป็น 当選 

   เมื่อเทียบกับ 目に浮かぶ描写 ในครั้งก่อนแล้ว ผมรู้สึกว่าผมได้พัฒนาการเขียนมากขึ้น เพราะครั้งนี้เราไม่ได้เห็นภาพการ์ตูน 4 ช่องเหมือนครั้งก่อน ครั้งนี้ให้มาเป็นข้อความซึ่งเป็นพล็อตเรื่องสั้นๆ ส่วนที่เหลือเราต้องสมมุติขึ้นมาเอง อย่างเช่นการกำหนดฉาก ในที่นี้กำหนดให้เป็นบริเวณโรงเรียน การสร้างตัวละคร และการดำเนินเรื่อง เป็นต้น ส่วนเรื่องทักษะทางด้านภาษาก็คิดว่าไดพัฒนาเช่นกัน เพราะลดความผิดพลาดที่เกิดขึ้นได้บ้าง ถึงจะเขียนยาวขึ้นก็ตาม

   ในครั้งต่อไปจะเป็น 空想作文 ที่ต้องคิดพล็อตเรื่องแล้ว ครั้งนี้ก็ขอจบลงเพียงเท่านี้ บายๆ